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项目化学习培养课堂小主人被引量：1

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摘要项目化学习在小学语文阅读教学中的运用,改变了以教师的“教”为主体、学生被动“学”的传统阅读教学方式。在小学语文阅读教学中引进项目化学习,能够极大地提高学生学习的主动性,有利于培养小学生的语文学科核心素养和实践创新能力。

作者钱曹倩

机构地区上海市嘉定区实验小学

出处《教育家》 2022年第8期67-67,共1页 Educator

关键词小学语文阅读项目化学习实践创新能力教学中的运用语文学科核心素养学习的主动性培养小学生传统阅读教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2022年第8期

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