摘要
通过对六区12省25所高校512份硕士、博士研究生的问卷调查,采用模糊综合评价法对新时代研究生劳动教育现状及社会、家庭、高校、个人对研究生劳动教育的影响,从社会、家庭、高校、个人四个维度提出了优化对策建议:解决薄弱点以畅通社会的信息渠道,把握基本点以体现高校的主体地位,抓住关键点以强化家校协同合作,突出根本点以提升研究生的自我教育意识。
出处
《内蒙古电大学刊》
2022年第1期97-104,共8页
Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
基金
江西省社会科学“十三五”(2019年)规划项目“江西共产主义劳动大学史料整理研究”(项目编号:19DJ04)
2021年度江西省研究生创新专项资金项目“新时代研究生劳动教育实施现状及其优化策略研究”(项目编号:YC2021-S332)的阶段性成果之一
