摘要
本文通过对部分用人单位的满意度调查,发现并分析了当前高职物流人才培养中存在的关键性问题。同时基于1+X证书制度,提出了提高人才培养质量和用人单位满意度的策略与建议,并对如何更好地推进1+X证书制度试点工作进行了探讨。一、调研背景2019年1月,国务院颁布了《国家职业教育改革实施方案》,对我国职业教育的发展进行了顶层设计与制度创新,并启动"学历证书+若干职业技能等级证书"制度(简称1+X证书制度)试点。
出处
《中国储运》
2022年第3期106-107,共2页
China Storage & Transport
基金
黑龙江省高等职业教育教学改革研究项目“基于1+X证书制度的物流专业人才培养模式研究与实践”阶段性成果(SJGZY2019115)。
