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高校英语教学“课程思政”有效策略

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摘要 "课程思政"概念对高校职业教育提出了新的要求。现阶段,随着学生不断学习专业理论知识,他们的思想意识也应当相对应进行提高。因此在此基础上,以高校英语教学为切入点,分析了高校英语教学的现状,探索了课堂教学与课程思政整合的路径,提出英语课程思政教育策略,以供一线教师借鉴参考。

作者李晓丽

机构地区重庆工商大学派斯学院

出处《海外英语》 2021年第23期231-232,共2页 Overseas English

关键词高校英语教学措施课程思政策略分析

分类号 H319 [语言文字—英语]

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