期刊文献+

高中英语看听说多模态教学初探——以Unit 6 Earth first Review为例 被引量:2

A Preliminary Exploration on Multimodal Teaching of English Viewing,Listening and Speaking in Senior High School——Take Unit 6 Earth first Review as an Example
下载PDF
导出
摘要 结合实例,探究如何进行高中英语看听说多模态教学。认为在高中英语教学中,教师要引导学生仔细"看",概括故事背景和主题内容,指导其运用已有的知识和经验,为后续进一步探究主题意义"听"的环节作铺垫;根据听力话题情境和实用表达,鼓励学生发现并正确运用语言交际功能;通过小组讨论汇报成果,让学生用英语"说"出自己的想法,实现对本单元主题词汇与语境的理解与运用,在多模态语言实践活动中培养多维能力。
作者 郑颖 Zheng Ying
出处 《英语教师》 2021年第24期113-116,共4页 English Teachers
  • 相关文献

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部