摘要
以辽宁科技大学汽车服务工程专业为例,根据辽宁区域经济发展趋势,结合装备制造业和冶金行业汽车运输的组织、管理,以及运输车辆检测、诊断和维修保养等人才需求特点,构建科学可行的实践教学体系,达成专业人才培养目标,向社会输送知识、能力和素质全面协调发展的优质毕业生。
作者
焦安源
臧文龙
秦海斌
JIAO Anyuan;ZANG Wenlong;QIN Haibin
出处
《中国冶金教育》
2022年第1期38-40,共3页
China Metallurgical Education
基金
2020年辽宁科技大学教学改革项目(XJGBZ202012)。