期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
特别的爱给特别的你
原文传递
导出
摘要
人物设定:陈稼轩:瞿欣蕾张思敏:唐天乐李楚凡:张玉麒心理老师:于雯睿大伟:朱傲阳同学1和旁白:张懿宁剧目简介:陈稼轩是一名初一年级随班就读学生,她右腿有残疾,缺少家庭关爱,比较敏感自卑。一次,班级的两名同学无意伤了她的自尊心,这使得原来就自卑敏感的她更加失落,慢慢变得沉默寡言,甚至出现了自我伤害的行为。心理委员发现了这件事,并将之告知了心理老师。心理老师决心帮帮陈稼轩,她主动找陈稼轩谈心,并利用团辅课疏导、开解陈稼轩。
作者
王安俏
张锦华
机构地区
泰州市海陵区心理健康教育名师工作室
泰州市第二中学附属初中
不详
出处
《中学生博览》
2022年第6期39-41,共3页
关键词
心理委员
自我伤害
稼轩
人物设定
自卑
自尊心
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨雪.
精读·勤思·善用·笃行--跟着伟人学读写[J]
.学生阅读世界(小学生),2021(12):36-42.
2
詹莉.
乡村留守儿童心理健康问题及解决途径探析——以湖北文理学院“周末义教”志愿服务为例[J]
.区域治理,2021(30):276-277.
3
吴海静.
服装设计与游戏人物设定塑造的关系[J]
.纺织报告,2022,41(1):94-96.
4
郭丰波,杨子阳,高碧莹.
青少年亲子依恋对非自杀性自伤的影响:自尊的中介作用[J]
.心理技术与应用,2021,9(12):705-712.
被引量:9
5
李楚智.
李楚智/建筑设计[J]
.文艺研究,2021(6):192-192.
6
用运动证明自己 为“星星”点灯[J]
.少先队员(知识路),2021(12):38-39.
7
李君.
“剧本杀”为何让年轻人着迷[J]
.大众健康,2021(12):72-73.
8
陈萍.
越过“高原”实现梦想[J]
.高校招生(高考指导),2021(7):62-63.
9
喻蓉锋.
正视这份纯真的喜欢[J]
.发明与创新(初中生),2022(2):47-48.
10
曾清贵,王威.
随班就读学生个案管理应用研究[J]
.新一代(理论版),2021(16):103-104.
中学生博览
2022年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部