摘要
音乐课是中小学生的必修课之一,音乐教师应采取多样化的教学方法优化教学内容,使学生积极地投入音乐课堂学习的氛围当中,提高音乐素养。教师要为学生创造好的学习氛围并且提高学生学习音乐的积极性。在音乐欣赏中,对于审美感知、艺术表现和文化理解层面的学习需要更好的基础和习惯,这就体现了初中学段音乐欣赏课堂教学的重要性。初中学段的音乐欣赏是至关重要的,本文将从“初中音乐欣赏课堂教学现状及其原因分析”“初中音乐欣赏课堂的有效性教学相关措施,激发学生学习音乐的积极性”“音乐欣赏传统课堂与新课堂教学效果对比分析”这几个层面展开论述,就初中音乐欣赏有效教学和教学效能的优化进行初步探讨。
出处
《戏剧之家》
2022年第6期184-185,共2页
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