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幼儿亲子绘本阅读问题分析及策略研究被引量：1

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摘要近年来,亲子绘本阅读活动引起了社会的广泛关注,家长开始重视与孩子的共同阅读活动,但是在这一活动中,受功利主义和以成人为主导的绘本阅读观念的影响,出现了种种错误的阅读方式。为了使绘本阅读真正能为幼儿发展服务,家长应正确理解亲子绘本阅读的内涵,注重绘本的选择,把握好幼儿绘本阅读时间和幼儿阅读背景,把握参与的"度"。

作者张丽峰

机构地区吉林师范大学教育科学学院

出处《基础教育研究》 2021年第24期95-96,99,共3页 Basic Education Research

关键词阅读教育亲子阅读绘本阅读

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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基础教育研究

2021年第24期

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