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小学语文写作教学实践

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摘要随着教育教学改革的不断深入,课程调整稳步前行,小学语文写作教学日益引起教育部门及授课教师的重视。调查发现,现阶段的小学生语文写作水平不高,教师语文写作教学质量有待提升。因此,教师要重视小学生语文写作水平,针对存在问题实施科学合理的教学办法,促使小学生的整体语文写作水平不断提高,进而增强小学生的写作自信心。对于一名小学语文教师而言,想要进一步加强语文写作教学能力,首先需要重视写作教学工作;其次学习新的教学方式,将新的教学理念与写作教学实际相结合,以此确保提高小学语文写作教学的质量。

作者王冬萌

机构地区山东省济宁市金乡县胡集镇三刘小学

出处《黄河．黄土．黄种人》 2022年第2期58-59,共2页

关键词语文写作教学小学语文教师课程调整语文写作水平授课教师教学办法教育教学改革教学方式

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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