摘要
在工程教育认证的专业背景下,结合泰州学院543人才培养模式,该文将OBE教学理念引入《数字逻辑电路》的教学中。经过实践得到的成果,导向理念教学对培养学生的逻辑思维能力、综合运用数字电路理论分析和解决实际问题的能力是有帮助的。
出处
《电脑知识与技术》
2021年第34期281-282,289,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
泰州学院2020年教改课题(2020JGC07)
泰州学院校级科研课题(TZXY2019YBKT002)
泰州学院本科一流专业建设点(20YLZYB02)。
