摘要
“新乡土”场境语文课程是指践行新时代背景下的“新乡土”教育理念,借助丰富而又立体化的“新乡土”真实场境,结合统编版小学语文教材,系统梳理,打造具有地域特色、新时代特点、校本特色的语文课程,以确保国家语文课程实施落地生根,从而发展学生语文核心素养,培养学生爱家乡、爱民族、爱国家的情怀。
出处
《江苏教育研究》
2022年第1期27-32,共6页
Jiangsu Education Research
基金
2020年度江苏省中小学课程基地与学校文化建设项目“‘新乡土’场境语文课程基地”的研究成果。
