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用“生活”照亮语文课堂

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摘要小学语文教学一直是小学教学体系中的重点,语文科目的知识范围十分广泛,教师在教学过程中面临着艰巨的任务。教师应该创新语文教学模式,营造良好的语文学习氛围,激发学生对文化知识的兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯。本文对小学语文生活化教学措施进行分析。

作者喻敏

机构地区甘肃省庆阳市东方红小学

出处《新课程教学（电子版）》 2021年第22期131-132,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词小学语文生活化教学教学意义教学模式

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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