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大学物理课程线上测试的改革及实践 被引量:1

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摘要 通过介绍大学物理课程基于随机组题和线上考核的改革及实践,以学生为中心,研究线上测试的可行性,设计符合线上考试要求的模式,并对四次线上测试成绩进行分析总结。教学成绩及反馈显示,该教学模式改革取得了较好的效果。
作者 李红 李林
出处 《教育信息化论坛》 2021年第12期59-60,共2页 Educational Informatization Forum
基金 2019年度中原工学院教学改革研究与实践项目“提升大学物理教学质量的多元过程性考核模式创新与实践”(2019-78)研究成果。
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