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巧用留白艺术,优化小学语文课堂
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摘要
小学语文是义务教育中非常重要的一门基础学科,对于学生的学习以及生活有着举足轻重的作用。但是通过调查发现,在实际生活中,小学语文教学效果离我们预期的目标还差很多。究其因在于没有充分发挥学生的主体作用,教学方式老化且单一,没有新意。因此我们要充分将留白这种艺术手段运用到小学语文教学中。基于此,本文将分析如何利用留白艺术优化小学语文课堂教学,培养学生思维能力。
作者
夏玲芳
机构地区
甘肃省定西市临洮县洮阳镇西街小学
出处
《华夏教师》
2021年第35期49-50,共2页
关键词
小学语文
留白艺术
有效性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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