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运用留白艺术点亮小学语文课堂被引量：1

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摘要留白本身是我国艺术作品创作当中的一种手法,一般多运用于书画作品中,通过留下一片空白的方式促使整幅作品的画面结构和色彩对比更加精美,给人留下想象的空间,增添了艺术的意境之美。而留白艺术这种手法运用于教学之中,有利于学生把握课程的结构,为学生思考、想象和理解课本内容提供时间和空间,是提高课堂教学有效性的好方法。浅谈留白艺术在小学语文课堂中的作用与应用策略。

作者薛玉霞

机构地区甘肃省兰州市西固区西固城第二小学

出处《新课程》 2019年第31期46-46,共1页

关键词留白艺术小学语文课堂

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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