摘要
在人才个性化培养过程中,传统对人才的个性识别还停留在教师的主观判别上。基于大数据的人工智能技术为科学识别学生的个性提供了强有力的技术支持。通过构建基于区块链的人才培养系统,利用区块链技术将大学生在大学期间所产生的各类数据进行收集,并在此基础上利用人工智能技术对收集到的学生区块链数据进行智能分析,提出了基于人工智能的竞赛组队聚类推荐、个性化学习推荐和学生学业预警3个具体的应用方向,从而实现了新工科人才培养具有个性化的智慧管理。
出处
《科技与创新》
2022年第2期119-121,124,共4页
Science and Technology & Innovation
基金
南京工程学院高等教育研究课题“基于区块链的新工科人才培养模式创新研究”(编号:2020YB30)。
