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小学数学核心素养的内涵及教学设计的分析

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摘要现代社会的迅猛发展使得素质教育理念越发深入人心,其已经成为现代小学教育的重要支撑,能为学生理论能力和实践应用能力的培养奠定坚实的基础.教师要在所有教学环节中渗透全方位培养学生核心素养的理念,这样才能真正实现素质教育的目标,培养出更多符合时代发展和社会需求的人才.而数学课程作为现代教育体系的重要组成部分,自然也需要践行培养学生核心素养的重要目标.本文从小学数学教育角度着手分析小学数学核心素养的内涵及相关教学设计方案,以求能够为有关单位提供参考.

作者吴美霞

机构地区甘肃省武威市天祝县城关小学

出处《数学学习与研究》 2020年第25期85-86,共2页

关键词小学数学核心素养内涵教学设计

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2020年第25期

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