期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学美术线上线下混合式教学模式研究被引量：2

下载PDF

导出

摘要混合式教学关注学生主观能动性的发挥,倡导线上与线下两大教育环节的无缝衔接,鼓励学生在学习过程中提高自主思考、大胆探究、热烈讨论、实践创作的能力。文章主要探讨小学美术课堂线上线下混合式教学模式的优势及具体策略,旨在探索小学美术混合式教学模式的新尝试。

作者侯昶赫

机构地区吉林师范大学

出处《名师在线》 2021年第36期93-94,共2页 Elite Teachers Online

关键词小学美术线上线下混合式教学

分类号 G40-014 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

参考文献1

1胡菊慧.对美术课堂教学中“生生互动”的几点思考[J].美术教育研究,2012(24):122-122. 被引量：13

共引文献12

1凌佳澜,苑丹青.浅析小学美术课堂教学管理的艺术[J].美术教育研究,2015,0(18):104-104. 被引量：1
2陆盈盈.互动环境下的小学美术教学策略[J].启迪与智慧（中）,2017,0(5):59-59.
3徐小惠.合作学习模式对于小学美术教学的价值探究[J].科学大众（智慧教育）,2017(5):49-49. 被引量：1
4汪俊言.巧用游戏法提高学生审美能力的研究[J].成才之路,2017,0(14):42-42. 被引量：1
5徐宝珠.探究美术教学实施创新教学的策略[J].读天下,2016,0(24):11-11.
6翟思云.小学美术课堂师生互动教学法探微[J].知识窗（教师版）,2020(14):97-97.
7葛沐.高中美术课堂教学中的师生互动研究[J].好家长,2014,0(43):110-110.
8孟立军.浅谈提高小学生美术课堂听课效果的主要途径[J].美术教育研究,2015,0(8):156-156. 被引量：1
9谭新梅.小学美术课堂教学模式探讨[J].新课程（小学）,2017,0(10):181-181.
10魏莉.小学美术课堂互动教学模式浅析[J].新课程（小学）,2017,0(11):160-160.

同被引文献7

1彭艳.农村小规模学校音体美教育化难[J].人民教育,2016(12):37-39. 被引量：3
2任炯佳.基于互联网+的线上线下相结合的小学美术教学模式探索[J].学苑教育,2021(2):33-34. 被引量：7
3吕源,檀嘉瑞,杨昕.混合式学习——后疫情时代中小学美术教与学方式变革研究[J].艺术教育,2021(6):139-142. 被引量：2
4李珍琦,王召阳.线上线下相融合的混合式教学模式探究——基于“智慧学伴”平台的课堂教学结构变革[J].中国教育信息化,2021,27(13):82-87. 被引量：26
5陈晓亮.线上线下混合式教学模式的设计与思考——以学前教育绘画基础课程为例[J].大众文艺（学术版）,2021(19):170-171. 被引量：3
6莫雅岚.关于小学美术线上与线下教学的几点思考[J].美术文献,2021(8):91-92. 被引量：1
7胡静.融合线上线下教学,探索小学美术学科教学新方向[J].美术教育研究,2022(4):178-179. 被引量：3

引证文献2

1赵宇.边疆民族地区农村小学“音、体、美”课程混合式教学现状研究——以西南边疆麻栗坡县为例[J].文山学院学报,2022,35(5):116-120.
2马丽.小学美术课堂线上线下混合教学模式探究[J].课堂内外（小学教研）,2023(7):134-136.

1柳志强.初中数学教学中学生思维能力培养策略探究[J].数学学习与研究,2019,0(23):105-105. 被引量：7
2刘姝君.小学数学教育中学生核心素养的培养策略[J].环球慈善,2021(6):99-99.
3刘志标.初中物理教学“项目学习”应用研究[J].江西教育（综合版）（C）,2019,0(11):28-29. 被引量：4
4邵奇.导学案下高中物理自主学习策略[J].试题与研究（教学论坛）,2020(12):163-163.
5刘晓春.探讨小学数学教学过程中如何构建高效课堂[J].南北桥,2021(7):130-130.
6杨玉明.学案导学应用于小学数学课堂教学中的对策探讨[J].文学少年,2020(34):0272-0272.
7刘加军.浅谈小学数学教学中数学思想的有效渗透[J].中学生作文指导,2020,0(18):0102-0102.
8赵桂芹.问题导学法在初中数学教学中的应用策略探究[J].新智慧,2020(25):12-13. 被引量：4
9刘世忠.如何构建小学语文阅读教学高效课堂[J].新作文（中小学教学研究）,2020,3(2):71-71.
10闹增卓玛.问题导学法在初中数学教学中的应用[J].中国农村教育,2019,0(35):59-60. 被引量：4

名师在线

2021年第36期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部