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联合培养全日制药学专升本师生关系的探讨 被引量:1

Discussion on Joint Training of Teacher-Student Relationship in Full-Time Pharmacy College Upgraded Undergraduate
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摘要 2020年安徽省试点优秀的高职院校与本科院校联合培养全日制应用型人才,培养地点设在高职院校。现以安庆医药高等专科学校与安徽医科大学联合培养全日制药学专升本学生为例,从环境、教师、学生3个方面出发,探讨联合培养模式下全日制药学专升本良性师生关系的构建。
作者 孙加燕 毛小明 Sun Jiayan;Mao Xiaoming
出处 《卫生职业教育》 2022年第2期29-31,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 2020年度安徽省重大线上教学改革研究项目(2020zdxsjg209) 2019年度安徽省质量工程一般项目(2019jyxm0566) 2020年安徽省教学示范课项目。
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参考文献10

二级参考文献59

共引文献165

同被引文献3

引证文献1

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