摘要
在对现有文献进行梳理的基础上,分析了女性馆员愿意到图书馆工作的缘由,结合图书馆文化服务育人工作的需求和现状,提出通过激励馆员主动作为,增强自我效能感,图书馆组织加强管理,优化文化服务育人质量,使女性馆员获得成功体验,增强信心,助力其职业发展更进一步。
出处
《内蒙古科技与经济》
2021年第23期150-153,共4页
Inner Mongolia Science Technology & Economy
基金
新疆维吾尔自治区普通高等学校教学改革研究课题“基于计算思维的新疆高校大学计算机课程改革实践研究”(课题立项号:2017JG084)
2017年度中央地方联合研究课题“新疆加速创新驱动发展激励创新创业的政策研究——新疆高校创新创业教育研究”,课题立项文件:国家发展和改革委员会办公厅文件(发改办高技〔2017〕1034号)。
