摘要
“双一流”建设是我国教育强国战略的重要组成部分,是普及化阶段实现高等教育内涵式发展的重要举措。文章结合“双一流”建设评价的重点,构建科研投入和科研产出两个一级指标及17个三级指标的高校科研绩效评价指标体系,通过熵权法完成对指标的赋值,使用TOPSIS模型测度S大学17个科研项目的效益水平。研究显示,不同项目间的科研水平存在较大差距,个别项目存在科研资源投入产出不匹配、科研成果市场化程度低等问题,科研效益还有较大的提升空间。因此,注重跨学科和学院间的交流、提升科研创新能力与质量、协调完善高校科研投入、强化产学研合作、引进人才资源等是提高我国高校科研经费绩效的有效手段。
出处
《会计之友》
北大核心
2022年第3期114-120,共7页
Friends of Accounting
基金
江苏高校哲学社会科学研究重大项目“基于政府综合财务报告的高校竞争力分析与江苏高水平大学建设策略研究”(2019SJZDA022)
江苏省研究生科研与实践创新计划项目“基于‘双一流’建设的高校科研经费绩效评价研究”(KYCX20_2618)。
