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中外合作办学职业院校英语教学中因材施教模式探析被引量：1

On the Mode of Teaching Students According to Their Aptitude in English Teaching in Sino Foreign Cooperative Vocational Colleges

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摘要生源素质的差异和人才培养的难度是高职院校面临的两个现实问题。中外合作办学的职业院校还面临另一个重要的挑战--英语教学。在按专业需求和未来规划需求施教的基础上进行分层施教、按需施教,能有效解决中外合作办学职业院校学生英语基础不同和英语需求不同的问题,让不同基础、不同要求的学生英语技能都能得到提高,并助力学生可持续发展。

作者张舒怡 Zhang Shuyi

机构地区福州墨尔本理工职业学院

出处《安徽电子信息职业技术学院学报》 2021年第6期104-107,共4页 Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology

关键词因材施教分层教学按需施教中外合作办学英语教学

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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安徽电子信息职业技术学院学报

2021年第6期

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