摘要
图书是传播知识和思想的载体,具有知识性和思想性。图书应准确地将知识传递给读者,也应该在读者正确的"三观"的形成方面发挥正面作用。鉴于此,这篇文章首先探讨责任编辑应如何把握图书的思想性(需坚持社会主义出版导向)和知识性(应具备相应的专业知识,并不断学习和提升),并用实例分析责任编辑在编辑各类教材(软件类教材、数学类教材、双语教材、需查阅各类资料的教材以及新形态教材)时应具备的编辑技能,供各方参考。
出处
《新闻研究导刊》
2021年第21期213-215,共3页
Journal of News Research
