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以教学目标为导向,优化课堂教学被引量：1

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摘要教学活动以教学目标为导向,且始终围绕实现教学目标而进行。所以,单元、课时教学目标的研究、制定、落实至关重要,它决定着一节课的教学内容、教学结构、教学方法和教学组织形式。1.明确指导思想,支撑服务教学目标教学目标的确定、教学过程和方法的制定要依据相关的理论,符合教育教学规律,课堂教学才能更具实效。

作者田路

机构地区北京市西城区康乐里小学

出处《北京教育（普教版）》 2021年第12期57-57,共1页 Beijing Education

关键词教育教学规律教学组织形式优化课堂教学课时教学目标教学结构教学方法指导思想教学内容

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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