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教学目标的设计及其改进
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摘要
教学目标是师生通过教学活动要达到的预期结果或标准。教学目标设计是在一定的教育教学理论指导下,以教学背景分析为基础,确定和表述教学目标的过程。全面了解教学目标的功能,清晰认识教学目标的价值,把握教学目标设计与改进的方法,对于提高教学质量,促进教师专业成长具有十分重要的意义。
作者
易进
齐子怡
机构地区
北京师范大学教育学部课程与教学研究院
出处
《北京教育(普教版)》
2021年第12期50-51,共2页
Beijing Education
关键词
教学目标设计
教育教学理论
预期结果
教学背景
促进教师专业成长
教学活动
改进的方法
提高教学质量
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
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