摘要
核心素养培育是智能时代新商科高职学生培养的重要问题。文章阐述了核心素养的内涵,通过调研数据分析了核心素养培育中存在的主要问题、成因,并提出对策建议。包括:做好教育顶层设计,引导核心素养培育的发展方向;结合教育教学改革,完善核心素养课堂教学方法;明晰核心素养培育内涵,提升核心素养认知水平;搭建合作平台,拓宽核心素养知识来源。
出处
《高教论坛》
2021年第12期116-118,共3页
higher education forum
基金
2020年度广西职业教育教学改革研究项目“高职新商科产教‘五重构、五融合’协同育人机制及实施路径研究”(GXGZJG2020A019)
教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目“电子商务专业(群)课程思政的载体与方法创新研究”(YB2020110104)
广西职业教育第二批专业发展研究基地(广西职业教育电子商务专业及专业群发展研究基地)。
