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高三电化学专题复习“研究航天飞行器的化学电源”教学设计
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摘要
1设计思想依据以核心素养为导向的命题框架(如图1),高三化学总复习的目标是在真实情境中综合应用化学知识、解决实际问题、全面提升化学学科素养.图1“电化学”主题是开展具有学科特质的学习活动的重要载体,能促进学生化学学科核心素养的提升.在解决实际问题的过程中引导学生整合原有碎片化知识、提升以前浅层化的思维方法,把各种电化学模型进行关联、重新建构电化学问题的思维系统,形成结构化思维模型,实现将化学知识转为化学学科核心素养的目标.
作者
兰宁静
机构地区
北京十二中
出处
《高中数理化》
2021年第22期68-70,共3页
关键词
核心素养
真实情境
化学电源
航天飞行器
电化学模型
思维系统
应用化学
结构化思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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