基于超星学习通的混合式教学模式实践研究--以《电子技术基础与技能》课程为例被引量：1

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摘要本文以《电子技术基础与技能》课程为例,论述基于超星学习通平台的混合式教学模式实践,提出开展调研以确保混合式教学的针对性、开展线上资源建设、构建多样化的考核评价体系等教学改革建议。

作者覃世燕李绍文

机构地区贵港市职业教育中心

出处《广西教育》 2021年第30期109-110,共2页

基金 2019年度广西职业教育教学改革研究项目“基于超星学习通的混合式教学模式的实践研究--以《电子技术基础与技能》课程为例”(编号:GXZZJG2019B146)的研究成果。

关键词混合式教学超星学习通教学模式

分类号 G [文化科学]

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