期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

2011年泰州中考数学第28题解析

下载PDF

导出

摘要文章以一道中考题为例,通过试题探源,思路分析,解法探讨来挖掘中考试题的命题依据,引导教师教学要追本溯源,发挥教材应有的价值.

作者张美娟焦建林

机构地区江苏省泰兴市洋思中学

出处《数理化解题研究》 2021年第35期54-55,共2页

关键词中考数学解析探源

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1杭静.隐含条件深挖掘思考问题要缜密——2011年泰州市中考数学易错题分析之二[J].初中生世界（九年级）,2012(7):6-7. 被引量：1
2周红梅.在教学中发展思维,在变式中提升能力——以2016年江苏省泰州市中考第24题为例[J].中学数学（初中版）,2017,0(5):59-60. 被引量：2
3丁冬.源自课本有效改编——2015年泰州市中考数学第25题的思考[J].数理化解题研究（初中版）,2017(1):33-34. 被引量：1

二级参考文献3

1曾爱强.初中数学教学中培养学生自主变式能力初探[J].数学教育研究,2014,0(4):4-6. 被引量：1
2赵旭军.“一题一课”:简约并不简单——以2015年浙江台州中考卷第24题教学为例[J].中学数学（初中版）,2016(1):45-46. 被引量：1
3屠萍.基于“学情”的初中数学教学的几点思考[J].数学教学通讯,2017(2):53-54. 被引量：2

共引文献1

1汪景平,胡艳.利用“问题变式” 提升解题能力[J].初中数学教与学,2020(4):18-20. 被引量：2

1金文卫.挖掘基本图形提炼基本模型[J].中学数学教学参考,2021(29):55-58.
2赵林.动点轨迹方程问题的解法探讨[J].数理化解题研究,2021(34):39-41.
3陈捷,龙明洲.双线并进教考衔接——广西高考语文2021年全国甲卷试题评析及2022年备考建议[J].广西教育,2021(44):41-46.
4汪亮,顾闯(指导).一道2021年中科大创新班试题的解法探讨[J].数学通讯,2021(21):59-60.
5王闻,李克民.一道中考压轴题的解法探究与教学反思[J].初中数学教与学,2021(9):29-32.
6王森生.基于《中国高考评价体系》的试题赏析--以2021年八省市模拟试题中的一道选择题为例[J].福建教育,2021(50):49-52.
7赵幼明,刘文川.从依据考试大纲走向依据课程标准--福建省中考道德与法治试题特点及其教学启示[J].福建基础教育研究,2021(11):80-82. 被引量：2
8文尚平,黎福庆.稳中求变变中求新——广西高考数学2021年全国甲卷试题分析及2022年备考建议[J].广西教育,2021(44):47-52.

数理化解题研究

2021年第35期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部