情感教学在小学语文课堂中的实践应用

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摘要随着现代教育改革思潮的不断深入,在我国各阶段性的教育中,普遍对教学理念和教学方式采取了科学合理的改进和创新,旨在提高教育教学的质量和效率。现阶段,在小学语文教学中,教师结合小学生的实际情况,采用情感教学方式,能够激发学生的学习积极性和兴趣,以此帮助学生养成良好的学习能力和意识,从而为学生后期的发展和成长奠定坚实的基础。

作者杨淑侠

机构地区新疆伊犁伊宁县曲鲁海乡上皮牙子小学

出处《传奇故事》 2021年第18期91-92,共2页

关键词情感教学小学语文教学实践

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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