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应用虚拟仿真项目,实施神经元相关概念教学
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摘要
PhET虚拟仿真项目是免费、互动和游戏化的STEM教育项目。应用PhET项目进行神经元相关概念教学,有利于激发学生的学习兴趣,促进学生主动学习,发挥教师创造性,具有较好的推广价值。
作者
余海峰
李德红
曾步燕
机构地区
岭南师范学院生命科学与技术学院
华南师范大学生命科学学院
出处
《生物学教学》
2021年第12期44-45,共2页
Biology Teaching
基金
广东省岭南师范学院教改课题“运用edTPA改革生物科学专业教育实习评价模式的研究”,No.LSJGYB1942
岭南师范学院创建国家教师教育创新实验区项目“广东省初中生物学学业水平考试试题研究”。
关键词
PhET虚拟仿真项目
主动学习
生物学教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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生物学教学
2021年 第12期
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