摘要
翻转课堂是一种与传统教学模式不同的新型教学模式,主张营造活跃的学习氛围,可以对促进高等职业院校的英语口语教学起到积极的作用,有助于显著改善教学成效。翻转课堂是信息化的教学模式,通过这种模式,学生在课前或课外可以自主观看教师的讲解视频,了解知识点,变课堂为师生之间互动答疑、合作探究的场所。这种新型教学模式可以满足不同学生的学习需求,激发学生的学习热情,提高口语课堂的教学效率。在高职院校的英语课堂上,教师可以从翻转课堂的几个方面入手,开展高质量的口语教学,从而激发学生学习的主观能动性,帮助学生提高整体英语水平。将翻转课堂的教学模式应用于高职院校的口语教学,既能让口语教学方法更加丰富,又能给口语教学带来新思路,具有一定的借鉴价值。
