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试论初中语文文言文教学的优化策略被引量：1

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摘要语文这门学科是人类历史发展进程中语言文化的结晶,包含着国内外的优秀文化内容。在初中语文教学阶段中,文言文是极其重要的,彰显了我国传统文化精髓。在初中语文文言文教学中,教师要把握教学力度,利用多样化的教学手段提高文言文教学质量与效率,培养学生的文化素养。

作者龙在兴

机构地区湖北省恩施市小渡船中学

出处《新课程研究》 2021年第31期68-69,共2页 New Curriculum Research

关键词初中语文文言文教学课堂优化有效策略

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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新课程研究

2021年第31期

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