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关于小学语文古诗词教学策略的分析 被引量:4

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摘要 古诗词是我国传统文化的凝结体,在素质教育和课程改革的背景下,古诗词在小学教育中的作用愈加突出。基于此,文章将对古诗词在小学语文教学中的价值进行简要分析,并从构建古诗教研体系、设置古诗朗读板块、创设古诗教学情境、开设语句鉴赏课程、引入古诗背景资料、展开古诗阅读活动、组织古诗创作活动等方面,对小学语文教学中提高古诗词教学有效性的策略进行分析和解读,以此激发出古诗词的教学和教育作用。
作者 王海燕
出处 《学周刊》 2021年第35期25-26,共2页 Learning Weekly
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