摘要
临床分子诊断技术在新冠肺炎疫情中发挥了重要的作用,疫情防控对医学检验技术专业学生的分子诊断知识和技能提出了新的要求。临床实习是理论知识与实践相结合的核心环节和关键时期,传统的分子诊断专业实习教学模式涌现出很多困难,探索新的教学模式是分子诊断实践中亟待解决的问题。笔者结合分子诊断实习带教经验,总结了分子诊断实习教学模式中的改革和优化措施,旨在把学生培养成为兼具临床思维、实践技能和科研能力的新时期应用型人才。
出处
《医学理论与实践》
2021年第22期4034-4036,共3页
The Journal of Medical Theory and Practice
基金
广州医科大学附属第一医院教学类培育项目(2019P05)。
