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“互联网+”背景下高职院校舞蹈教学模式创新策略研究
被引量：
9
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摘要
高职院校在“互联网+”的时代背景下开展舞蹈教学,要充分利用现代信息化技术积极探索创新教学方法,紧密结合舞蹈教学的特性构建线上线下混合式教学模式,从而激发学生学习兴趣,提高教学质量。
作者
刘艳
机构地区
开封文化艺术职业学院
出处
《开封文化艺术职业学院学报》
2021年第9期191-193,共3页
Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art
关键词
高职院校
“互联网+”
舞蹈教学
混合式教学模式
分类号
G434 [文化科学—教育学]
J70-4 [文化科学—教育技术学]
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