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“学术内循环”对综合性艺术院校研究生教育的价值意蕴

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摘要 “学术内循环”是指存在于学校内部各院系、各专业之间,以学术报告、学术论坛、学术沙龙等形式的学术交流活动为依托,促使鲜活的学术思想不断在校内流动、传播、探讨的动态关系系统。本文论述的“学术内循环”即校内学术动态关系系统。“学术内循环”对提升研究生综合素质,满足研究生学术攫取与表达诉求、提升研究生自我效能感,以及为社会培养复合型人才有着丰厚的价值意蕴。
作者 高晓芳
机构地区 山东艺术学院
出处 《艺术家》 2021年第9期100-101,共2页 The Artists
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