摘要
“互联网+”环境为高职英语网络课堂的开展提供了诸多的便利性条件。同时,各种主题的高职英语网络课堂活动的开展对于拓展学生们的英语学习视野、强化学生们的英语学习能力、促进学生之间的互动和交流等都具有重要的意义。为了能够充分地发挥互联网+环境下的网络课堂的优势,教师在进行相关的网络课堂教学活动的设计时,应该认真分析当前网络课堂教学活动中所存在的问题,然后有针对性地把握活动设计中的有关关键点,从而能够通过趣味性、拓展性、交互性的网络课堂教学活动来促进学生们英语综合素养的全面提升。
出处
《海外英语》
2021年第20期264-265,共2页
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