期刊文献+

项目化教学法在网络组建课程教学中的实施策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 网络组建课程是重要的计算机基础课程,而当前的课程教育目标需要以职业应用能力和实践要求作为保障,突出能力和素质层面的综合培育,建立教育课程体系相关的技术应用能力。而项目化教学高度重视学生的主体地位,是与德国"双元制"职业教育模式对应的新型教学方法,每一个项目可以被认为是一项具体的行动学习任务,让学生利用已有的知识解决实际问题,培养创新能力和职业素养。
作者 沈发
机构地区 南京商业学校
出处 《中国新通信》 2021年第17期65-66,共2页 China New Telecommunications
  • 相关文献

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部