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翻转课堂在高职计算机网络技术课程中的应用研究
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摘要
在教育事业的发展背景下,翻转课堂这种新型教学模式得到了推广。翻转课堂有别于传统教学,让学生更有参与兴趣,实现了多元化教学,满足了学习与兴趣的融合要求。本文以湖南外贸职业学院计算机网络技术课程为例,探讨翻转课堂教学模式的具体应用。
作者
李胜华
机构地区
湖南外贸职业学院
出处
《新课程研究（中旬）》
2017年第5期98-99,共2页
New Curriculum Research
关键词
翻转课堂
高职
计算机网络技术课程
应用
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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