浅谈我国专业学位研究生教育改革路径的研究被引量：2

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摘要本文针对我国专业学位研究生教育发展规模还不够满足国家经济建设对更多专业型高层次人才需求的现状,分析了我国专业学位研究生教育在发展目标定位、教学实践环节、质量保障制度三个方面与国外专业学位研究生教育体系较成熟国家之间的差距,并提出了实施性的建议,以期完善和改革我国专业学位研究生教育现状。

作者张丽康

机构地区扬州大学

出处《大陆桥视野》 2021年第10期123-124,126,共3页 New Silk Road

关键词专业学位教育改革路径

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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