摘要
在“双一流”建设的大背景下,全英文专业课的开设有其必要性。但囿于课程自身的特点,全英文专业课常常是课程思政建设的洼地。本文以全英文“公司金融”课程为例,详细介绍了全英文专业课以思政教学目标为指引,以“慕课+教学资源”建设为抓手,构建高等学校课程思政教学建设的新模式,以求更好地落实立德树人的根本任务和要求。
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2021年第10期55-59,共5页
China University Teaching
基金
西南财经大学2021年“课程思政”示范课程及示范教学团队项目
“中央高校基本科研业务费专项资金”2021年高等财经教育研究项目。
