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初中物理与生活化教学

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摘要物理是初中阶段开设的一门学科,理论性与实践性的有机统一是其最大的特点。只要细心观察生活,便会发现物理知识就在我们身边。在教学过程中,笔者尝试着将日常生活与书本内容结合起来,让学生在生活化的场景中探究问题,运用学习到的知识和已有的生活经验来解决问题,在教学中取得了良好效果。笔者结合教学实践,提出了以生活化情景导入、创建典型问题情景和布置生活化作业的应用策略,以期能够为广大同仁提供一点参考。

作者朱艾刚

机构地区江苏省苏州工业园区金鸡湖学校

出处《教育艺术》 2021年第10期34-34,共1页

关键词初中物理生活化教学课堂实践

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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教育艺术

2021年第10期

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