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基于STEAM教育理念的高中物理课程设计被引量：2

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摘要融合STEAM教育理念,对人教版高中物理选修3—5中动量守恒定律的内容进行教学设计,由嫦娥四号发射视频引出新课,借助牛顿运动定律验证动量守恒定律,并分析内力与外力,探讨动量守恒定律在现实生活中的实际应用,旨在培养学生的物理学科核心素养,提高学生的物理观念、思维能力、探索能力,增强学生的责任感和使命感。

作者苏康慧苏玉成

机构地区中央民族大学理学院

出处《中学课程资源》 2021年第9期39-41,53,共4页 Curriculum Resources For Secondary School

关键词高中物理 STEAM教育理念动量守恒课程设计

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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