期刊文献+

中国人物文化形象在对外汉语教学中的应用与传播研究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 文化教学是对外汉语教学的重要组成部分,对于传播中华文化、培养留学生的跨文化交际能力都具有重要意义。在“讲好中国故事,传播好中国声音”的时代环境下,如何丰富创新对外文化教学决定着对外汉语教学的质量,承担着中国文化传播的重要责任。本文以中国人物文化形象为教学线索,创新发展对外汉语教学传播模式,提高汉语课堂教学质量,创新教学方法,讲好中国故事,传播中国精神。本文以中国人物文化形象在对外汉语教学中的应用与传播为着眼点,探讨中国人物文化形象在课堂教学中的教学定位、教学内容以及可以采取的教学策略,并对中国人物文化形象对外塑造传播的路径方法进行创新探索,以确定中国人物文化形象的对外教学主题,创新开展“人物教学法”。
作者 徐劢 宋思毅
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2021年第9期1-2,共2页
基金 《中国人物文化形象在对外汉语教学中的塑造与传播——讲好中国故事,传播中国精神》,项目编号:D201911242044572839。
  • 相关文献

参考文献5

  • 1朱小雪编..外国人眼中的中国形象及华人形象研究[M].北京:旅游教育出版社,2011:194.
  • 2李晓琪..汉语作为第二语言教学的文化教学研究[M].北京:商务印书馆出版社,2019.
  • 3张舒..汉语国际传播视野下的中国人物形象设计研究——以四部对外汉语教材为例[D].北京外国语大学,2017:
  • 4潘敏..华文教材《汉语》中古代人物故事的文本分析与教学探索[D].广东外语外贸大学,2018:
  • 5刘雯惠..中国传统文化中的符号化人名及其对外汉语教学[D].湖南师范大学,2015:

同被引文献13

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部