摘要
在高中信息技术新教材的教学设计中,深化信息技术课程改革,让教学实施的各环节有效落实时代性,提高学生适应信息社会的能力,树立信息时代主人翁意识,让家国情怀扎根学生心灵,是促进育人方式转变的迫切要求,也是摆在信息技术教师面前的重要问题。笔者面向全省高中信息技术教师开设《探秘人工智能》公开课。
出处
《中国信息技术教育》
2021年第20期54-56,共3页
China Information Technology Education
基金
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题“高中人工智能校本课程的开发与实施研究”(课题编号:C-c/2020/02/05)
常州市教育科学“十三五”规划重点课题“项目学习在高中信息技术课堂变革中的设计与实施研究”(课题编号:CJK-Z2020066)。
