摘要
“以读促写”,是一种在英语教学中被广泛应用的教学模式。它主要通过引导学生进行阅读的方式来增强学生英语写作能力。目前对于高中学生来说,英语教学主要以各种枯燥的单词或语法教学为主,导致学生在学习英语的过程中缺乏足够的兴趣。因此,高中英语教师在教学过程中要不断地进行教学模式创新,这是保证教师教学效率的有效方式。通过引导学生进行广泛的英语阅读,“以读促写”能让学生在阅读的过程中进行词汇的积累,增加学生掌握的词汇,从而增强学生的英语写作能力。
出处
《海外英语》
2021年第17期93-94,共2页
Overseas English
