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地方工科院校《技术传播》课程建设与实践探究:以河北工业大学为例

Research on the Course Construction Plan of“Technology Communication”and Students’Practical Achievements in Local Engineering Universities:A Case Study of Hebei University of Technology
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摘要 社会经济发展和人文发展使得技术传播人才需求日益迫切,《技术传播》课程在高校发展迅速但困难多重。本文对在典型地方工科院校河北工业大学开设《技术传播》课程过程实施七个步骤进行探讨,对学生毕业论文和做中学初步成果进行呈现,旨在为学界《技术传播》获得进一步认同提供一些启发。 With the development of social economy and humanities,the demand for talents in technical communication is becoming increasingly urgent.The course"Technology Communication"is developing rapidly in higher colleges,but it has many difficulties.This paper discusses the seven steps in the course of"Technology Communication"in Hebei University of Technology,a typical local engineering university,and presents the students’graduation paper and preliminary research results,in order to provide inspiration for the further recognition of"Technology Communication"in academic community.
作者 岑秀文 石梅芳 王秀娟 葛晨曦 CEN Xiu-wen;SHI Mei-fang;WANG Xiu-juan;GE Chen-xi(Foreign Language Department,Hebei University of Technology,Tianjin 300401,China)
出处 《湖北开放职业学院学报》 2021年第18期117-119,共3页 Journal of Hubei Open Vocational College
基金 2020年河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目“‘卓越计划2.0+中国制造2025’战略下《技术写作与传播》课程建设研究”阶段性成果(项目编号:2020YYJG013)。
关键词 《技术传播》课程 河北工业大学 建设方案 学生成果 实践探索 "Technology Communication"course Hebei University of Technology construction plan student outcomes practice
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参考文献3

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