期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学班级开展劳动育人的策略探究被引量：1

原文传递

导出

摘要小学是人生的启蒙阶段,是培养劳动意识与习惯的最好阶段。可在一线的工作中,我们能看到“重视劳动教育”更多停留在意识上,缺乏实践行动,没有系统指引。本文意在探究以班级为单位,如何有效地开展“劳动育人”,注重“劳动教育的现状分析”和“劳动教育的策略探究”。

作者冼柳静

机构地区广东省深圳市南山区哈尔滨工业大学(深圳)实验学校

出处《中小学班主任》 2021年第17期24-26,共3页

关键词小学班级劳动教育策略探究

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1郑蓓.小学班级管理组织劳动教育的可行方法[J].清风,2020(14):13-14. 被引量：1

同被引文献3

1陆彬.新时代小学劳动教育落地生根的实践探索[J].教学与管理,2021(29):4-5. 被引量：5
2唐雯.基于陶行知教育理论的小学劳动实践活动研究[J].基础教育论坛,2021(36):6-7. 被引量：3
3林健彬.巧用地域资源,让农村小学劳动教育“生根发芽”[J].中小学班主任,2022(5):48-50. 被引量：1

引证文献1

1朱家浩.“三增”劳动教育:第三学段学生生活力培育新路径[J].中小学班主任,2023(8):81-83.

1林丹虹.让语用点亮课内阅读教学[J].国家通用语言文字教学与研究,2021(8):113-113.
2熊斌.健康行为素养在高中体育教学中的渗透途径探究[J].体育风尚,2021(10):245-246.
3李艳.服务乡村振兴:涉农院校人才培养的大方向——评《阡陌圆梦——全国农科学子联合实践行动纪实录》[J].中国农业资源与区划,2021,42(5):113-113. 被引量：5
4肖德良.适兴·适度·适效的小学体育与健康教育教学研究[J].文理导航（教育研究与实践）,2021(9):243-244.
5罗丹.在地化视域下的景德镇非遗文化数字化保护课堂实践与探索——基于信息图表设计课程的行动个案研究[J].创意设计源,2021(3):21-26. 被引量：1
6李新,俞旭.榜样引领下品格教育的实施策略[J].基础教育研究,2021(16):5-6.

中小学班主任

2021年第17期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部